Kompas zamiast mapy – czego uczyć, gdy AI generuje odpowiedzi?

Jeszcze niedawno szkoła mogła opierać się na mapie – jasno wyznaczonej trasie prowadzącej ucznia od wiedzy. Dziś żyjemy w świecie, który zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Sztuczna inteligencja potrafi w kilka sekund znaleźć informację, napisać tekst czy rozwiązać zadanie. W tę rzeczywistość wpisuje się reforma Kompas Jutra, której celem nie jest dostarczanie gotowych odpowiedzi, lecz rozwijanie kompetencji potrzebnych w świecie zmian: krytycznego myślenia, kreatywności, współpracy, odpowiedzialności cyfrowej oraz umiejętności uczenia się przez całe życie.

Prowadzący: dr Katarzyna Olędzka, Michał Grześlak