Sztuczna inteligencja pomaga w pracy dydaktycznej… Czy to dobrze? 

Wraz z rozwojem AI pojawia się coraz więcej narzędzi mogących wspierać nauczycieli i uczniów – zarówno w nauczaniu, jak i uczeniu się. Podczas wystąpienia przyjrzymy się niektórym z nich pod kątem przydatności i skuteczności w takich obszarach, jak: przygotowanie zadań, wskazówek do ich rozwiązania, kryteriów oceny, a także informacji zwrotnej dla uczniów. Czy mogą pomóc oszczędzić nam czas oraz zindywidualizować zajęcia z uczniami? Zastanowimy się, na ile dzisiaj narzędzia tego typu są pożyteczne i gotowe do wykorzystania w pracy z uczniami oraz czy wolno nam z nich korzystać biorąc pod uwagę np. RODO. Przy okazji podyskutujemy nad kierunkiem rozwoju narzędzi edukacyjnych wykorzystujących AI oraz zmieniającej się roli nauczyciela. 

Prowadzący: Janusz S. Wierzbicki